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以考促学,多途径提高专接本学生综合素质
发布时间: 2018-04-03 浏览次数: 110

  

  

以考促学,多途径提高专接本学生综合素质

--2016级护理专接本班级举行护理程序应用及操作技能模拟考核


       为提高2016级护理专接本学生护理程序应用及操作技能考核通过率,继续教育学院和护理学院4月1日在江浦校区实训楼举行护理程序应用及操作技能模拟考核。

本次模拟考核,继续教育学院和护理学院非常重视,在考前做了充分准备。专接本学生管理教师和授课教师就考试流程、场景布置等细节多次详细沟通。考核过程完全按照主考学校的要求分站点式进行,共分为案例分析、健康史评估、身体评估、技能考核四站。第一站为案例分析,学生根据抽签的结果,分析案例,并写出相应的护理诊断和护理目标与护理措施;第二站为健康史评估,站点内有经过培训的学生标准化病人(SSP,考生围绕病例进行针对性、全面问诊;第三站身体评估,考生根据病例进行相关的体格检查;第四站技能考核,考生进入站点后,随机抽取项目进行操作。所有站点的测试都要求在规定时间内完成。监考教师严格按照评分标准实行,学生在压力环境中尽力发挥自己的最佳水平。

南京医科大学的老师全程督导,充分肯定了本次考核工作准备充分、流程规范。同时也指出了问题,如学生准备不足,操作不够流畅等。建议在今后的教学中,可以通过微视频教学等多途径教学,以达到更好的教学效果。

在本院多部门的通力合作以及南医大老师的全力引导下本次模拟考核活动圆满结束,本院教师和学生受益良多




 

(供稿:继续教育学院、护理学院  文:李艳 :邢春国 )


 

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